#轻小说#终夏与失忆女友

再不写东西大概就该有人来催我了吧……这里是并不知道怎么转进比较好的板砖，正在准备带节奏中。

这期依旧推荐小说。我想大多数本文的读者应该读过或者看过春物系列，大老师的形象挺深入人心的。虽然说渡航同志确实塑造了这么一个容易让人感觉“啊，斯巴拉西”的角色，但是在轻小说里玩说教也不是是个人就能写好的。首先你得像大老师一样心理扭曲到一定境界，然后再扳回来，接着继续扭曲，然后就可以开始对别人说教了。尝试讲大道理的作者不少，效果好不好当然也得看轻小说的读者受众，你对着一群十六七岁的孩子讲述资本主义社会的丑恶嘴脸，中二感爆棚的孩子们应该会有强烈共鸣吧。不过事情也不能说绝了，否则正常的编辑大人肯定不会放过你。

在今天介绍的这本书里，就有一个非常典型的从“对这世界的丑恶绝望了”到“我竟然不得不跟这世界同流合污”最后到“没想到这样也挺好”的人物成长过程。虽然过程和题材是套路，不过读来也相当有趣。所以就让本书作为代表，我们顺便写点看法吧。

《终夏与失忆女友》来自境田吉孝，小学馆ガガガ文库出版。标题透露两个信息，一个是本作包含韩剧桥段，再一个本作可能虐狗。反正“失忆”这题材很好用，可是怎么才能写出花呢？还是得写时下流行的青春纯爱系，顺便再讲讲大道理。套路吧？套路。好看吗？一般。我个人认为这本书就赢在青春纯爱上了，否则完全看不下去，没事我非得听别人瞎扯淡干什么呢。主人公峰康是一个对事事都漠不关心的人，但是却偶然和班上最漂亮，但是性格非常严肃认真的女生樱间友里谈起了恋爱。在他们开始相处的第一个夏天的最后，友里因为意外失去记忆，怎样才能让失忆的女友找回过去的记忆，二人又如何重修旧好呢……稍等一下，本书的重点不是重修旧好，而是描写了一个心理不健全的男生如何在周围人的帮助下把心灵扭曲回来的故事。这么一介绍，顿时就没有大老师的意思了。所以说，大老师那样的故事一般人写不出来，只有渡航可以做到，所以渡航你特么别搞 qualidea code 和少女编号了赶紧滚回来写第十二卷啊……三观正不正，全在作者的一念之间，当然编辑的意见也是很重要的 。可是，要怎么才能写到让读者也感觉被恶心到的程度呢？

这个问题的答案，就是“写自己的黑历史”。大多数作家也在认真的执行这一点，所以当各位看到某部作品中某个角色让你感觉非常气愤的时候，多半情况下这角色的原型就是作者自己。青春之旅里面的马渕不算。如果觉得一个角色恶心，这角色就算塑造的挺成功的。回到失忆女友这本书上，在书评中就有不少人认为男主的所作所为挺垃圾的。引起共鸣就是一件好事啊，至少证明作者写到大家的心坎里了，大不了可以选择不看，但是也有人喜欢这个套路。或许不喜欢的原因，就是看到了真实的自己吧。

虽然背景是韩剧，但是故事发展依旧是日式轻小说的桥段，而且一失忆就说人家是韩剧也并不太好，嗯。再说点其他的，比如所谓的人际关系。在失忆女友这本书里确实提到了相关的内容，比如同学们对失忆后的樱间的反应，峰康与周围人的互动，甚至田所老爷子。当然最重要的还是曾经的恋人之间如何再一次相互爱上对方。破镜重圆嘛，毕竟修复人际关系也挺重要的。也并不指望从书中看到什么有用的知识，我们只是在享受由角色们完成的这个过程。这也是故事性的一部分。从戏剧分析理论来说，人物关系的变化是推动故事发展的要素。不管是英雄的成长之路还是小人物的成长经历，都是在和人不断交锋中进行的。所以最后男主其实明白了（或者说是被老师和朋友指点后顿悟了）这个道理：纵使人要孤独的一个人走完一生，在他人生中的某个阶段，也总需要别人的相互支持，如果不这样，最后很有可能只带着遗憾离开。老师在说教中提到这么一段话：

“我并不这么认为。人在到死为止，虽然都只能保持孤身一人。可就算如此，也是能和某人温情相拥的。虽然不及出生之前的天堂，但还是能感受到温暖，能够对抗世间的寒冷。峰康君，生活下去并不代表必须要寻找着天堂。就算不清楚自己最终会去向何方，我们也能牵起有缘人的手，共同前进。”

大概就是这么一个意思，其实我想说的也就是这些。每次推荐小说的时候好像都会莫名其妙的开始讲起大道理……开心就好。不过我面向各位单身狗们介绍虐狗的小说也挺不对路的。所以下次换口味了，感谢阅读~